Atividades da Semana 4
Período: de 14/05/2007 à 21/05/2007.
Oi Pesso@l!
Chegou a hora de começar a voar um pouco sozinhas, construindo as próprias asas. Nesta semana, começaremos atividades que se estenderão por mais tempo que as das semanas anteriores.
. :: Atividades em grupo
Oi Pesso@l!
Chegou a hora de começar a voar um pouco sozinhas, construindo as próprias asas. Nesta semana, começaremos atividades que se estenderão por mais tempo que as das semanas anteriores.
. :: Atividades em grupo
- semana 4: proa17/13, 14, 15, 16;
- semana 5: proa17/17;
- semana 6: proa17/18/19.
Início: dia 14/05
A turma será dividida em grupos e nestes grupos as atividades serão executadas. Cada grupo deverá estudar um determinado ambiente, ferramenta ou aplicativo. O resultado desta atividade será compartilhado com todos os colegas, ampliando assim a abrangência dos ambientes/aplicativos/ferramentas estudados nesta disciplina.
O trabalho final deve incluir (diretrizes):
Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente participaram da construção do trabalho);
Introdução;
Desenvolvimento: descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo, breve história, características, finalidades, possibilidades de uso; teoria que sustenta o uso da ferramenta/ambiente/aplicativo; tutorial; propostas de usos, exemplos, projetos;
Conclusões.
Para saber qual o seu grupo e o aplicativo/ferramenta/ambiente a ser estudado, siga o seguinte link:
http://docs.google.com/Doc?id=afns5phht7d_41d4ms8j
Na semana 4:
Para cada grupo as atividades são as seguintes:
1 - atividade proa17/13 >> Fazer contato com as colegas de grupo por meio dos comentários de seus blogs ou por email. A primeira participante listada no grupo (ver tabela) deverá criar um blog colaborativo que abrigará o trabalho do grupo.
Todos as participantes do grupo deverão ser cadastradas como membros do blog e marcadas como admin (administradoras). Para cadastrar no blog: entre nas Definições (Configurações) do Blog, em Permissões, clique em Adicionar Autores, digite os endereços de email (separados por ,), clique em convite. Após os colegas aceitarem o convite, entre novamente em permissões e clique em convidado, ao lado de cada nome, para mudar para admin.
Usem este blog para tudo o que for referente às tarefas desta atividade (diário de bordo, coleta de material, propostas/construção de texto, postagem de idéias, avisos, contato), bem como, para a postagem do trabalho final. Divulguem o endereço deste blog colaborativo até o dia 20/05/2007, nos comentários desta postagem. A manutenção, postagem e construção do blog é responsabilidade de todas, apenas a criação inicial compete às alunas designadas para isso.
As postagens de atividade deverão trazer o seu número correspondente. (proa 17/13, proa 17/14, ...)
2 - atividade proa17/14 - Durante a semana 4, no blog colaborativo: usando o blog como suporte, pesquisem sobre o aplicativo/ambiente/ferramenta designado para o seu grupo. Estudem seu funcionamento, formas de uso, aplicações. Postem os resultados de suas pesquisas no blog. Façam sínteses, discutam. Usem o espaço dos comentários e o blog para discussão, críticas, sugestões e para ir construindo o trabalho.
3 - atividade proa17/15 - Ao final da semana 4 (até 22/05) postem um relatório geral do grupo sobre as atividades da semana no blog colaborativo.
4 - atividade proa17/16 - Ao final da semana 4 (até 22/05) postem um relatório geral individual sobre as atividades da semana no seu blog.
5 - Cadastrem-se no ambiente/aplicativo/ferramenta, se for o caso, e testem suas possibilidades. Se houver página de usuário, divulguem-nas no blog colaborativo.
6 - Procurem verificar que teorias da educação podem dar suporte ao uso pedagógico do aplicativo/ambiente/ferramenta.
7- Elaborem um tutorial que ensine a usar o aplicativo/ambiente/ferramenta. (como, por exemplo: os tutoriais desta disciplina que ensinam como usar o bloglines)
8- Proponham formas de uso do aplicatio/ambiente/ferramenta, pesquisem (proponham) exemplos e projetos.
9 - atividade proa17/17 - Até o dia 24/05/2007 postem uma versão inicial do trabalho, trazendo tudo que já construíram até o momento.
(esta atividade em grupo continuará nas semanas 5 e 6)
.:: Atividades Individuais
- semana 4: proa17/20;
- semana 5: proa17/21
Nesta atividade, vamos seguir aperfeiçoando o uso do bloglines.
1 - Durante as semanas 4 e 5 cada cursista deverá acompanhar, usando o bloglines, os blogs das quatro (4) colegas seguintes ao seu nome na lista de Blogs da Turma, que está na barra lateral do blog da disciplina (as últimas acompanham as colegas do início da lista). Por exemplo: a aluna Rosecler deverá acompanhar e analisar os blogs das colegas Margarete, Eloisa, Alcione e Márcia; a aluna Margarete acomapanhará Eloisa, Alcione, Márcia e Eliane.
2 - atividade proa17/20 - Durante a semana 4: ler, analisar, comentar os blogs das quatro colegas que lhe seguem na lista Blogs da Turma, fazer contato com as autoras e, ao final da semana, apresentar um relatório preliminar, que deverá ser postado no seu blog individual. Deve observar: visual do blog, as alterações no modelo, ferramentas acrescentadas; as postagens, o texto, uso de imagens e outros recursos, correção das atividades postadas, etc. Nos seus comentários nos blogs, considere os pontos positivos (justifique), os itens que devem melhorar (justifique), sugestões, etc. No relatório preliminar: identifique os blogs e as autoras (link), poste a análise feita para cada blog considerando o que foi observado e comentado.
(esta atividade individual continuará na semanas 5)
