Atividades da Semana 6

período de 28/05/2007 à 04/06/2007

atividades: proa 17/19, proa17/23, proa17/24.

* as atividades em grupo são para todos os grupos, inclusive os de recuperação.

Atividade proa 17/19

Esta semana é para finalizar os trabalhos em grupo (todos os grupos). Para isso, consultem os comentários de seus blogs colaborativos, leias as contribuições das colegas e reflitam.

Visitem os blogs das colegas de turma e leiam a análise que elas fizeram sobre a versão inicial dos trabalhos dos diversos grupos (atividade proa 17/18). Localizem a parte que fala do grupo de vocês. Estas visitas podem ser divididas entre as componentes do grupo.

Da leitura de comentários e das visitas, postem no blog colaborativo até 02/06/2007 uma síntese e sugestões para aperfeiçoar o trabalho (atividade individual).

Atividade proa17/23

Versão final do trabalho: com base em tudo o que foi construído nestas 3 semanas, postem até 06/06/2007, no blog colaborativo do grupo, a versão final do trabalho. >> Grupos .

Lembrem:

O trabalho final deve incluir (diretrizes):

Dados de identificação, nome da disciplina, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente participaram da construção do trabalho);

Introdução;

Desenvolvimento: descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo, breve história, características, finalidades, possibilidades de uso; teoria que sustenta o uso da ferramenta/ambiente/aplicativo; tutorial; propostas de usos, exemplos, projetos;

Conclusões.
Na conclusão façam, também, uma pequena auto-avaliação do grupo.


Atividade proa17/24

No final da semana, faça e poste no teu blog uma auto-avaliação de sua caminhada nesta disciplina, abordando de forma consistente (relate, argumente, especifique, justifique, exemplifique) as tuas aprendizagens, tuas dificuldades, teu comprometimento, tuas, dúvidas, tuas expectativas e perspectivas.

Atividades da Semana 4/5 - recuperação

Recuperação das atividades em grupo da semana 4 e 5

Período: de 22/05/2007 à 29/05/2007.

Oi Pesso@l!

Esta é uma atividade de recuperação somente para os grupos 9, 10 e 11.

. :: Atividades em grupo

• semana 5: proa17/13, 14, 15, 16; + proa17/17;
• semana 6: proa18/19. (a ser postada na semana 6)
  

Início: dia 22/05

Cada grupo deverá estudar um determinado ambiente, ferramenta ou aplicativo. O resultado desta atividade será compartilhado com todos os colegas, ampliando assim a abrangência dos ambientes/aplicativos/ferramentas estudados nesta disciplina.

O trabalho final deve incluir (diretrizes):
Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente participaram da construção do trabalho);
Introdução;
Desenvolvimento: descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo, breve história, características, finalidades, possibilidades de uso; teoria que sustenta o uso da ferramenta/ambiente/aplicativo; tutorial; propostas de usos, exemplos, projetos;
Conclusões.

Para saber qual o seu grupo e o aplicativo/ferramenta/ambiente a ser estudado, siga o seguinte link abaixo. Verifique os grupos 9, 10, e 11 apenas.

http://docs.google.com/Doc?id=afns5phht7d_41d4ms8j

Na semana 5:
Para cada grupo as atividades são as seguintes:

1 - atividade proa17/13 >> Fazer contato com as colegas de grupo por meio dos comentários de seus blogs ou por email. Uma das participantes do grupo (ver tabela) deverá criar um blog colaborativo que abrigará o trabalho do grupo.

Todos as participantes do grupo deverão ser cadastradas como membros do blog e marcadas como admin (administradoras). Para cadastrar no blog: entre nas Definições (Configurações) do Blog, em Permissões, clique em Adicionar Autores, digite os endereços de email (separados por ,), clique em convite. Após os colegas aceitarem o convite, entre novamente em permissões e clique em convidado, ao lado de cada nome, para mudar para admin.

Usem este blog para tudo o que for referente às tarefas desta atividade (diário de bordo, coleta de material, propostas/construção de texto, postagem de idéias, avisos, contato), bem como, para a postagem do trabalho final. Divulguem o endereço deste blog colaborativo até o dia 24/05/2007, nos comentários desta postagem. A manutenção, postagem e construção do blog é responsabilidade de todas.

As postagens de atividade deverão trazer o seu número correspondente. (proa 17/13, proa 17/14, ...)

2 - atividade proa17/14 - Durante a semana 5, no blog colaborativo: usando o blog como suporte, pesquisem sobre o aplicativo/ambiente/ferramenta designado para o seu grupo. Estudem seu funcionamento, formas de uso, aplicações. Postem os resultados de suas pesquisas no blog. Façam sínteses, discutam. Usem o espaço dos comentários e o blog para discussão, críticas, sugestões e para ir construindo o trabalho.

3 - atividade proa17/15 - Ao final da semana 5 (até 29/05) postem um relatório geral do grupo sobre as atividades da semana no blog colaborativo.

4 - atividade proa17/16 - Ao final da semana 5 (até 29/05) postem um relatório geral individual sobre as atividades da semana no seu blog.

5 - Cadastrem-se no ambiente/aplicativo/ferramenta, se for o caso, e testem suas possibilidades. Se houver página de usuário, divulguem-nas no blog colaborativo.

6 - Procurem verificar que teorias da educação podem dar suporte ao uso pedagógico do aplicativo/ambiente/ferramenta.

7- Elaborem um tutorial que ensine a usar o aplicativo/ambiente/ferramenta. (como, por exemplo: os tutoriais desta disciplina que ensinam como usar o bloglines)

8- Proponham formas de uso do aplicatio/ambiente/ferramenta, pesquisem (proponham) exemplos e projetos.

9 - atividade proa17/17

Até o dia 01/06/2007 postem, no blog colaborativo, uma versão inicial do trabalho do grupo, trazendo tudo que já construíram até o momento. Esta versão deve seguir os itens e formato (diretrizes) previstos para a versão final, mesmo que alguns itens ainda estejam inacabados ou por construir.

Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente estão participando da construção do trabalho);
Introdução;
Desenvolvimento: descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo, breve história, características, finalidades, possibilidades de uso; teoria que sustenta o uso da ferramenta/ambiente/aplicativo; tutorial; propostas de usos, exemplos, projetos;
Conclusões.

(esta atividade em grupo continuará na semanas 6)

* as demais atividades individuais das semanas 4 e 5, permanecem normalmente. Esta recuperação é somente para as atividades em grupo das semanas 4 e 5, para os grupos 9, 10 e 11.

Capturar e salvar imagens

Um recurso bastante útil para construir tutoriais :)

1 - Posicione na tela do monitor do computador a imagem que deseja capturar. Se ela não for totalmente visível, use o recurso de exibir em tela inteira (aperte F11; para sair aperte F11 de novo), para tentar ampliar o conteúdo visível na tela.

2 - Aperte a tecla Print Screen, que fica geralmente depois das teclas F (F12). Isso vai copiar a imagem da tela.

3 - Abra um editor de imagens. Pode ser o Paint (Windows) ou o Gimp (Windows/Linux). Cole a imagem que foi copiada. (Ctrl + v)

4 - Edite a imagem como desejar e salve. Use preferencialmente os formatos .jpg ou .png

Como adicionar Links em uma postagem

1 - No texto, selecione com o mouse a palavra (ou clique na imagem, se quiser linkar por meio de uma imagem) que fará a ligação com a outra página ou postagem.



2 - Use o ícone "Link", em realce na imagem acima. Vai abrir uma janelinha onde você vai digitar ou colar o endereço (URL; http://...) ao qual o link levará. Se a ligação for para uma outra postagem sua, copie o link permanente desta postagem (fica na base de cada postagem perto ou na data/hora; em alguns blogs fica em um marcador tipo: ¶ , também perto da data/hora, postado por...). De ok.

3 - outra forma de inserir um link é digitando o código: clique na "Editar Html" na janela de postagem e, no lugar onde deseja o link, digite o seguinte código:

<a href="http://www.proaufrgs.blogspot.com" target="_blank" title="blog do proa 17">PROA 17</a>

onde:

http://www.proaufrgs.blogspot.com é o endereço, substitua pelo que desejar.

_blank é a forma de exibir o link (_blank em nova janela), retire o target="_blank" para exibir na mesma janela.

title = texto que aparece quando se coloca o mouse sobre o link e que é lido por aplicativos para deficientes visuais, por exemplo. Substitua o blog do proa 17 .

PROA 17 = palavra que direciona para o endereço; use a que desejar.

Volte para o modo de edição anterior (clique na aba Escrever). O link acima aparecerá assim:

PROA 17

Ex 2:

Write to My Blog

Escreva no seu blog usando um outro editor. O Write to My Blog é um editor baseado na web. Isso significa que é um aplicativo que se acessa e usa entrando no seu endereço (URL). É gratuito e não é necessária inscrição.

O Write to My Blog permite que se poste no blog sem entrar no serviço de blog (no nosso caso é o Blogger). Entrando no Write to My Blog, você digita a postagem, clica em publicar (publish). Vai aparecer uma janela onde você deve selecionar o serviço de blog, colocar seu nome de usuário e senha, email, e clicar em publicar (publish). O quadrinho remember.... serve para salvar seus dados de usuário e é opcional.

* clique na foto para ver em tamenho maior

Depois disso, vai aparecer, no caso do Blogger, um aviso do Google perguntando se você autoriza a postagem, clique em Conceder Acesso. Isso vai acontecer só na primeira postagem.

Concedido o acesso, aparece uma janela com todos os seus blogs ligados aquela conta do google/blogger. Uma coisa interessante é que o WTMB permite que se poste para vários blogs ao mesmo tempo. É só marcar os quadrinhos e clicar em publicar.

Desafio: teste o WTMB no seu blog de testes. Procure explorar outras de suas possibilidades e nos conte o que fez :)

Slideshare

Olá Pesso@l!

Hoje eu trago uma dica interessante para quem quer por na web apresentações feitas com o MS Power Point ou aplicativos similares. O SlideShare é um aplicativo WEB [1] que permite estocar, compartilhar e divulgar apresentações de slides (power point e outros).

Para utilizar este serviço gratuito basta se inscrever em http://slideshare.net/, clicando lá em cima e à direita em SignUp e criando um nome de usuário (username) e uma senha (password).



Ao logar no SlideShare, você encontrará os espaços:

Home = página inicial

My Slidespace = aqui estarão as suas apresentações.

Upload = aqui você envia as suas apresentações para o Slideshare.
.........Clique na aba Upload, localize o arquivo no seu computador, digite o título da sua apresentação (Title); descreva-a (description); classifique-a com palavras-chave (tags). Clique no botão Upload. Em breve sua apresentação estará em My Slidespace.

Topics & Tags = as principais classificações (tags) de slides feitas pelos membros do SlideShare.

Compartilhando seus Slides

Ao entrar no My Slidespace e clicar numa de suas apresentações você verá uma tela como a abaixo. (clique na imagem para ver em tamanho maior)



À esquerda o aplicativo que permite visualizar a apresentação. À direita, os dados de identificação com título, data, classificações, comentários, número de visitas,... Abaixo, em Embed, o código que deve ser adicionado à postagem do blog para compartilhar a apresentação (veja o exemplo abaixo) e em Slide URL o endereço da apresentação lá no SlideShare.

apresentação classificada como marx, engels.

Recuperar Postagem

Faltou a energia e você ainda não havia publicado a sua postagem? Não se desespere, seus problemas acabaram. Use o blogger post recuperator plus :) Pois é, o blogger vai salvando as postagens como rascunho , enquanto elas estão sendo construídas.

Assim, se a luz apagou, o navegador congelou, se você chutou sem querer o estabilizador, volte ao seu blog, entre em postagens e verás que a postagem ficou salva como rascunho. Edite e continue.

Como o salvamento vai acontecendo de tempos em tempos, alguma coisa digitada depois do último salvamento pode ficar perdida. Porém, este recurso é uma ótima ajuda! Uma boa idéia é ir digitando e usando a tecla salvar agora.
Teste isso no seu blog de testes: vá digitando uma nova postagem. Sem publicar ou salvar, feche o editor. Retorne e procure recuperar a postagem. Teste diferentes intervalos de tempo entre a digitação e o fechamento do editor. Conta para nós o que aconteceu :)